La ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la Femme, Soumya Benghettou, a présidé dimanche 26 juillet une réunion de coordination. Cette rencontre, qui a rassemblé des cadres de l'administration centrale du ministère, avait pour objectif d'évaluer l'avancement des programmes sectoriels. Des dossiers jugés prioritaires ont également été examinés à cette occasion. Les préparatifs de la prochaine rentrée sociale et scolaire constituaient un point central de l'ordre du jour, soulignant l'importance de cette période pour le ministère et la nécessité d'une coordination optimale. La ministre Soumya Benghettou a supervisé cette réunion de coordination clé.
Préparatifs pour les élèves à besoins spécifiques
La réunion a examiné les préparatifs de la rentrée scolaire pour les élèves à besoins spécifiques. Les participants ont évalué l'état de préparation des institutions et structures sectorielles à accueillir ces élèves, selon le compte rendu de la rencontre. Un suivi a également été effectué concernant l'acquisition des moyens et équipements pédagogiques adaptés. Ce point a permis de s'assurer que les ressources nécessaires seraient disponibles pour cette catégorie d'élèves.
Des discussions ont porté sur les modalités organisationnelles et logistiques pour l'acquisition de cartables. L'objectif de cette démarche est de soutenir les familles à faibles revenus et d'alléger leurs charges sociales, comme il a été précisé. Ces mesures visent à assurer une rentrée scolaire dans les meilleures conditions, notamment au sein des quatre centres spécialisés inaugurés à Tebessa, Bechar, Oran et Tipaza. L'accent a été mis sur la nécessité de garantir un démarrage optimal de l'année scolaire dans ces établissements.
Focus sur les enfants autistes
La ministre Soumya Benghettou a souligné la nécessité de finaliser toutes les procédures organisationnelles, pédagogiques et administratives concernant les enfants atteints de troubles du spectre autistique. Elle a insisté sur l'importance de mettre en place les conditions propices à leur prise en charge pédagogique et éducative, ainsi qu'à leur encadrement. La ministre a également appelé à la mobilisation de ressources humaines spécialisées pour assurer cette mission. Selon ses déclarations, il est impératif de fournir des services de qualité répondant aux besoins spécifiques de cette catégorie d'enfants. Elle a mis l'accent sur la nécessité de réunir toutes les conditions pour une prise en charge et un encadrement pédagogique et éducatif, en mobilisant les ressources humaines spécialisées et en offrant des prestations de qualité répondant aux besoins de cette catégorie. Ces directives visent à garantir un accompagnement adapté et efficace pour ces jeunes apprenants.
Campagne de sensibilisation sur l'autisme
La ministre Soumya Benghettou a donné des instructions pour le lancement, dès la semaine prochaine, d'une campagne nationale de sensibilisation sur les troubles du spectre autistique. Cette campagne vise à renforcer la conscience sociétale, à promouvoir une culture de diagnostic et de détection précoces, et à établir des principes d'intégration des personnes concernées. Elle mettra également en lumière les réalisations de l'État en matière de soutien aux enfants autistes. Parmi ces progrès figurent notamment le Centre national de l'autisme et les nouveaux centres spécialisés inaugurés récemment. La campagne soulignera de ce fait les avancées significatives en matière de prise en charge. La ministre a déjà souligné « la nécessité de réunir toutes les conditions pour une prise en charge et un encadrement pédagogique et éducatif, en mobilisant les ressources humaines spécialisées et en offrant des prestations de qualité répondant aux besoins de cette catégorie ». Cette initiative reflète l'engagement du ministère à améliorer la vie des personnes atteintes de troubles du spectre autistique et de leurs familles.